Resumen del Taller: La comunicación padres e hijos

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He aquí la continuación de mi última entrada, cabe mencionar que este apartado es mas didáctico y el contenido es de carácter psico-educativo, pues dentro de éste hay pautas y fondo teórico para hacer más gráfico el cómo estuvo constituido el taller.

Como primer punto me gustaría precisar que un taller es un momento de intercambio, y regularmente el aprendizaje se construye en grupo, los cuales deben ser pequeños, para garantizar un intercambio más fructífero y cercano. Hay un facilitador, él es quien conoce el tópico a tratar y su rol principal es completar la información que surja de la discusión, evitando en todo momento caer en la exposición de conceptos, algo no siempre fácil de lograr.

El objetivo del taller, fue encontrar las herramientas y estrategias para mejorar los intercambios padres e hijos a través de la empatía y la comunicación no violenta.

El trabajo se efectuó en tres grupos pequeños, los cuales debían ocuparse de temáticas diferentes:

  • ¿Cómo corregir conductas problema?
  • ¿Cómo pedir a los niños que reaccionen ante momentos como higiene, seguridad, dormir…?
  • ¿Cómo saber más de la vida cotidiana de nuestros hijos? (este último no fue abordado de modo explicito, por lo que lo tocaremos en otro momento)

 

Con el fin de hacerlo lo mas explicito posible, les anexo el archivo original, deseosa de que sea útil a su labor de padres, educadores, tíos… Espero igualmente sus comentarios y aportaciones. 

 Resumen de taller

Publicado por

Mila

Mujer soñadora, Psicóloga forense, pero sobre todo madre de 3 hijos de los cuales he sido màs alumna que maestra...

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